🔬🧠 Тиждень науки, логіки та винахідництва 🧪💡
У нашому закладі яскраво, пізнавально та креативно пройшов Тиждень науки, логіки та винахідництва — справжній простір ідей, досліджень і відкриттів!
Протягом тижня учні:
✨ розв’язували логічні задачі та головоломки;
✨ брали участь у пізнавальних вікторинах і квестах;
✨ знайомилися з цікавими науковими фактами;
✨ презентували власні ідеї, проєкти та винаходи;
✨ відчували себе дослідниками, аналітиками й винахідниками.
➗♟️ До Дня логіки вчителі математики Зайцева В. О. та Гаєвська Ю.А. організували для учнів 6-7 класів захід
«Логіка в дії. Міркуй, рахуй, перемагай».
Школярі поринули у світ нестандартних логічних задач, розвивали критичне мислення та вчилися працювати в команді.
🧠🎯 Педагог-організатор провела для учнів 5 та 6-Б класів захід
«Міні-випробування розуму», під час якого діти перевіряли свою логіку, уважність, швидкість мислення та командну взаємодію.
🧪✨ Учитель хімії Петренко Ю. Г. для учнів 9 класів підготувала виставку
«Світ ідей та відкриттів».
Школярі переглянули короткі та безпечні досліди, які можна провести навіть удома.
👩🔬👨🔬 Наймолодші учасники — учні 1 класу — створили справжню магію: поєднавши трішки науки, допитливості та фантазії, вони стали свідками маленького дива — народження сніговичка. Експеримент викликав захват, здивування та щирі емоції!
💻🧱 Учні 4, 5 та 8-Б класів презентували вироби з LEGO, показавши, як із простих деталей народжуються інженерні ідеї, моделі та креативні конструкції.
Окрім цього, четвертокласники продемонстрували свої фантазії та творчі здібності, презентувавши вироби, створені власними руками.
🔧🧩 Учні 6-Б класу в межах напряму
«Логіка + наука = проєкт»
створювали вироби власноруч, поєднуючи практичні навички, фантазію та логічне мислення.
📚🌍 Виховні години учнів 3, 7-А та 9-А класів стали справжнім простором для роздумів, натхнення та відкриттів.
▪️ Третьокласники обговорювали винаходи своїх ровесників з різних куточків світу, ділилися власними ідеями та мріяли про їхнє втілення.
▪️ Учні 7-А класу поринули у світ юних геніїв, які змінили світ, досліджували історії успіху молодих винахідників і надихалися прикладами наполегливості та віри у власні сили.
▪️ Дев’ятикласники звернулися до історії важливих відкриттів людства — говорили про появу першого телефону, першої піцерії та значення винаходів у повсякденному житті.
Особливою родзинкою стала презентація власних виробів учня Руслана Троцького — штучних квітів і сувенірів, створених власними руками.
✨ Такий формат роботи ще раз довів: ідеї не мають вікових меж — від дитячої мрії до реального винаходу, від першого задуму до власноруч створеного виробу.
✨ Цей тиждень показав, що наука може бути цікавою, логіка — захопливою, а винахідництво — безмежним полем для фантазії та розвитку 🚀
💙💛 Дякуємо учням за активність і допитливість, а педагогам — за натхнення, підтримку та створення атмосфери пізнання 💙💛
Разом формуємо покоління, яке мислить, досліджує та створює майбутнє! 🚀



